|
|
|
LEGISLACIÓN Y OTROS DOCUMENTOS OFICIALES
- LEY ORGÁNICA 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
- LEY ORGÁNICA 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
- REAL DECRETO 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
- REAL DECRETO 55/2005, de 21 de enero, por el que se establece la estructura de las enseñanzas universitarias y se regulan los estudios universitarios oficiales de Grado.
- REAL DECRETO 1509/2005, de 16 de diciembre, por el que se modifican el Real Decreto 55/2005, de 21 de enero, por el que se establece la estructura de las enseñanzas universitarias y se regulan los estudios universitarios oficiales de grado y el Real Decreto 56/2005, de 21 de enero, por el que se regulan los estudios universitarios oficiales de posgrado.
- REAL DECRETO 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.
- REAL DECRETO 1044/2003, de 1 de agosto, por el que se establece el procedimiento para la expedición por las universidades del Suplemento Europeo al Título.
- Libros blancos de la Aneca para los Títulos de Grado.
- Otros documentos de la Aneca.
- LEY 15/2003, de 22 de diciembre, Andaluza de Universidades.
- Acuerdo de 10 de julio de 2007, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el Modelo de Financiación de las Universidades Públicas de Andalucía (2007- 2011) (BOJA de 25 de julio de 2007).
- Declaración de Bolonia. |
|
|
|
|
|
ASAMBLEA DE ESTUDIANTES "NO A BOLONIA" DE CENTRO: TODOS LOS MIÉRCOLES A LAS 19:00 HORAS EN LA PUERTA PRINCIPAL DE FILOSOFÍA Y LETRAS
ASAMBLEA DE ESTUDIANTES "NO A BOLONIA" DE RABANALES: TODOS LOS JUEVES A LAS 13:15 HORAS EN FRENTE DE LA ESTACIÓN DE CERCANÍAS
ASAMBLEA DE ESTUDIANTES "NO A BOLONIA" DE MENÉNDEZ PIDAL: TODOS LOS MARTES A LAS 19:30 HORAS EN LA PUERTA PRINCIPAL DE MEDICINA |
|
|
|
|
|
|
|